11 класс посетил постановку пьесы Двойник Михаила Федоровича Достоевского. Это была весьма необычная и инновационная интерпретация данного произведения.

С самого начала зрители были погружены в атмосферу мистики и загадочности. Сценическое пространство было умело использовано для создания эффекта двойника и раскрытия главной темы произведения – раздвоения личности. В целом, данная интерпретация пьесы Двойник М. Ф. Достоевского, вызвала сильные эмоции у зрителей. Она продемонстрировала, что классическое произведение может быть успешно и артистично передано в современном формате.